EinBlick ins Klassenzimmer: The Feed

💻📱Im Rahmen des WBS-Unterrichts setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a mit dem interaktiven Spiel „The Feed“ auseinander. In dem Spiel übernehmen sie die Rollen von Praktikantinnen und Praktikanten in einem fiktiven Social-Media-Unternehmen. Ihre Aufgabe besteht darin, Inhalte zu posten und zu steuern, damit Nutzerinnen und Nutzer möglichst lange online bleiben.
Durch das spielerische Format erhielten die Schülerinnen und Schüler einen realitätsnahen Einblick in die Funktionsweisen sozialer Medien. Im Anschluss überlegte die Klasse gemeinsam, inwiefern das Spiel die Realität digitaler Plattformen abbildet. Dabei wurde auch angesprochen, welche Daten von Nutzerinnen und Nutzern gesammelt werden und welche persönlichen Informationen man bewusst privat halten sollte. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem Einfluss von Algorithmen. Die Schülerinnen und Schüler diskutierten, wie algorithmische Entscheidungen Inhalte priorisieren, Nutzerverhalten lenken und damit Meinungen, Konsumverhalten und Aufmerksamkeit beeinflussen können.😃🙌
(Frau Hermann-Helmer)