Einblick ins Klassenzimmer
🇪🇸🍅🥒🧄 Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Lebensmittel und Mengenangaben“ hat die 8a nicht nur Vokabeln und Grammatik gelernt, sondern die Sprache auch ganz praktisch angewendet: Gemeinsam haben wir ein authentisches Gazpacho-Rezept aus Spanien nachgekocht – natürlich auf Spanisch! 🥣Die Schüler*innen hatten dabei nicht nur viel Spaß, sondern auch ein echtes Erfolgserlebnis: Sie konnten mithilfe ihrer Sprachkenntnisse […]
🇫🇷🍴 lm Französischunterricht der Jahrgangsstufe 2 wurde es kürzlich nicht nur sprachlich, sondern auch kulinarisch spannend: Gemeinsam haben wir Quiche gebacken! Dabei konnten wir nicht nur unsere Kochkünste unter Beweis stellen, sondern auch unser Vokabular rund um Zutaten, Mengenangaben und Küchengeräte auffrischen.Mit viel Spaß, Teamarbeit und natürlich einer großen Portion Butter ist eine richtig leckere […]
💡✂️✏️😃Im Rahmen des Lateinunterrichts haben sich die Schülerinnen der JS 1 kreativ mit dem berühmten Mythos von Orpheus und Eurydike auseinandergesetzt, wie ihn der römische Dichter Ovid in seinen Metamorphosen überliefert. Die Schülerinnen haben diesen Mythos nicht nur gelesen und interpretiert, sondern mit viel Engagement in einem selbst gestalteten Schattentheater umgesetzt. Im Zentrum der berührenden […]
📜Der Lateinkurs der JS 1 befasste sich mit Cäsars commentarii de bello gallico und las verschiedene Auszüge aus diesem. Dabei stellten wir uns die Frage, ob es Fake News auch schon in der Antike gab, warum Cäsar die commentarii verfasste und wie viel Cäsar in den Asterixheften enthalten ist. Am Ende der Unterrichtseinheit sind diese […]
✨Die Weihnachtszeit bietet eine tolle Gelegenheit, kulturelle Vielfalt im Spanischunterricht erlebbar zu machen. In unserer letzten Spanischstunde sind wir gemeinsam in die Weihnachtstraditionen verschiedener spanischsprachiger Länder eingetaucht und haben diese nicht nur kennengelernt, sondern auch selbst ausprobiert! Zu Beginn der Stunde haben wir uns nochmals unseren selbst gestalteten Adventskalender angeschaut. Einige Türchen wurden dabei von […]
📖🔖 Die Metamorphosen sind Verwandlungsgeschichten des antiken Autors Ovid. Im Lateinleistungskurs wurden viele verschiedene Metamorphosen gelesen und die Geschichten von Phaeton sowie von Daphne und Apoll kreativ umgesetzt. Viele Freude beim Anschauen!😃🙌
Im Supermarkt, auf der Straße oder im Fernsehen – überall begegnet uns Latein im Alltag. Die 10. Klasse hat verschiedene Plakate dazu gestaltet, die dies sichtbar machen. Beispielsweise bedeutet die die Marke ASICS = Anima Sana In Corpore Sano – ein gesunder Geist in einem gesunden Körper.😃🙌 (Frau Hermann)
✂️🎨 Die Lateiner der Klasse 6 bastelten im Unterricht bei Frau Hermann sogenannte Formenbeutel. Der Beutel hat zwei Funktionen: Zum einen werden in diesem alle neuen lateinischen Formen gesammelt, zum anderen kann nach dem erfolgreichen Legen aller lateinischer Formen zur Belohnung eine Runde Rundmühle gespielt werden. Was für eine Gaudi! 🎲😃 (Frau Hermann)
🐕🐎🐒 Kurze, lehrhafte Texte mit sprechenden Tieren – Die Textgattung “Fabel” wurde in der Antike erfunden.💡 Der Basiskurs und Leistungskurs der Klasse 11 gestaltete am Ende der Unterrichtseinheit der Phädrusfabeln eigene Geschichten mit einer Moral am Ende.📝 Manche Fabeln wurden als Comic, PPP, Video oder Hörspiel erstellt. Eine kleine Collage unterschiedlicher Ergebnisse findet ihr hier.😃🙌(Frau […]
🎲🎲 Gespielt wird auf dem Pausenhof, im Klassenzimmer wird gefälligst gepaukt 📚🙄… NEIN!😁😅 Gespielt wird bei uns auch ab und zu im Unterricht. Und manchmal werden dort sogar Spiele entwickelt. Im Ethikunterricht von Frau Künkele hat die Klassenstufe 6 Spiele erfunden und gestaltet! 🎨✂️👏 Ob kreativ gezeichnete Fantasy-Welten, aufwändig gebastelte Spielfiguren oder knackige Wissensfragen… Alle […]
Ist das Klima noch zu retten? 🌍💚 Diese Frage wurde im Ethikunterricht bei Frau Künkele in der Klassenstufe 7 ausführlich diskutiert. Helena, Sophia und Dilara haben hierzu einen interessanten Film erstellt, der aufzeigt, dass jeder von uns etwas Gutes bewirken kann. Eingebracht haben sie dabei fundiertes Fachwissen und ganz viel Liebe zum Detail.😃👍 Den Film […]
🦋🔬Der Bio-LK von Herrn Heid erforscht im Moment die natürliche Selektion am Esparsettenwidderchen. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten im Modellversuch die Evolution dieser Schmetterlingsart. Im Fach Biologie wird nicht nur Theorie gepaukt. 📚😆 Hier seht ihr ein Beispiel für einen praxisnahen Unterricht, der Einblicke in die natürliche Selektion und ihre Auswirkungen auf die Population der […]
🤔Wer war eigentlich dieser Catilina? Die Antwort gibt es im Beitrag! 🤩😃🙌
📜Die Pliniusbriefe – hier seht Ihr unsere kreativen Produkte!🤩👍
Zum Thema “Balladen” hat die Klasse 7c einzigartige Lapbooks gestaltet und ausgestellt.📚✏️✂️🖌📌 Hier gibt es Fotos! 😊🙌
Das Herz-Kreislauf-System ist komplex… Im Biologieunterricht von Frau Wittner kommt man bei diesem Thema daher zuerst einmal ins Schwitzen. 🥵😆🙌
Wie war das damals, als Caesar nach Gallien kam? Die Reaktionen seitens der in Gallien ansässigen Stämme fielen unterschiedlich aus. Schaut Euch einfach unseren Playmobilcomic an, bei dem wir auch neue Vokabeln eingebaut haben. Dann erfahrt Ihr mehr! 😃🙌
✒️📜Auch zu den Texten “Am Eisweiher” von Peter Stamm und “Exponentialdrift” von Andreas Eschbach sind starke Produkte entstanden. Hier seht Ihr die Ergebnissse.😃🙌 !
Kann man erklären, warum die Staaten so handeln, wie sie handeln? Auf diese Frage versuchten wir mit Hilfe unterschiedlicher Theorien, die wir auf einem Plakat visualisiert haben, eine Antwort zu finden. Anhand unterschiedlicher aktueller Fallbeispiele erörterten wir mit einer 👓Brillendiskussion, inwiefern die Theorie in diesem Fallbeispiel hilfreich ist.🤓🙌 (Frau Hermann)