Latein
Was sind das denn für coole Tassen?☕️🤩 Und für was gab es die denn?🤭😊 Elisa und Tobias aus der JS1 nahmen am Wettbewerb Stiftung Humanismus heute teil. Tobias bearbeitete das Thema “Die Bedeutung des Sokrates” und Elisa “Zwei Sichten auf Sokrates” – natürlich kamen dabei super Ergebnisse heraus.✏️📑😃 Fürs Mitmachen erhielten die beiden schon einmal […]
Himmelhoch jauchzend und zu Tode betrübt….🥰🥺 in der Liebe läuft es mal besser, mal schlechter – wer kennt das nicht?!😆 Die Lateiner der JS1 haben im Unterricht von Frau Hermann die Liebesgedichte des römischen Dichters Catull gelesen und die im Text geschilderte Trennung kreativ umgesetzt.💔
Stella – asterum – sidus – so viele verschiedene Wörter heißen „Stern“.🌟 Passend zum Unterrichtsthema bastelte die Klasse 8 Perfektsterne, die Klasse 9 PPP Sterne. Dabei beschrifteten die SuS die Sternzacken mit den unterschiedlichen lateinischen Stammformen, notierten die deutsche Bedeutung und zeichneten ein Symbol passend zum Verb. Die einen bastelten ein Sternpuzzle, die anderen knickten […]
Erwachsenwerden bei den Römern – wie ging das? Plinius, der Sohn eines Senators aus unserem Lateinbuch, legte nun im Lateinunterricht seine Bulla – eine Kette mit einer Art Amulett – ab. Somit ist er kein Kind mehr, sondern zählt als erwachsen. Dies symbolisiert auch das Kleidungsstück namens toga virilis, eine Männertoga, die er nun tragen […]
Der Basiskurs Latein beschäftigt sich momentan mit den Phädrusfabeln. Dabei wurden eine Fabel, nämlich die vom Wolf und Lamm 🐺🐑, theatralisch dargestellt und auch in Standbildern verschiedene Szenen visualisiert. Wir hatten alle einen großen Spaß.😊👍 (Frau Hermann)
Am Ende des Schuljahres erfuhren die Lateiner der Klasse 8 in einem Stationenlauf auf dem Pausenhof verschiedene Dinge über den Alltag der Römer, die Götter, die Gladiatoren, die Thermen, die röm. Schule, das Heer etc…. Jeder war für eine Station (Statio, onis f – Stelle, Standort, Wachposten) zuständig und konnte das Themenfeld bearbeiten, das ihn/sie […]
“Celebremus, bibamus, cenemus – Lasst uns feiern, lasst uns trinken und lasst uns essen”. 🥳🎈🎊 Diesem Motto folgten die Lateiner der 10. Klasse nach der Latinumsprüfung. 🏆 Ein römisches CONVIVIUM – Gastmahl wurde im Freien zelebriert, nachdem sich die Schülerinnen und Schüler mit den römischen Speisen und dem Ablauf eines conviviums vertraut gemacht hatten. Beispielsweise […]
Du möchtest vielleicht Latein wählen? 🙋♀️🙋♂️Hier kannst Du ins Fach hineinschnuppern. Viel Spaß dabei! 😃
Wie lernst DU eigentlich Vokabeln? 🤔🤔 Klassisches Vokabelheft 📒🖋 ? Karteikarten 🈲️ 🈴️ 🈹️ ? Aus dem Buch 📖 ? Mit einer Audiodatei 🎧 ? Unsere 8er haben in Frau Hermanns Lateinunterricht eine tolle Methode zum Vokabelnlernen bei der Geschichte von Romulus und Remus kennengelernt – vielleicht wäre das auch was für Dich! 😄👍
Du kommst beim Übersetzen gerade nicht weiter? Und wie war das nochmal mit dem AcI? 🤔📚❓❓ Alle Deine Fragen zum Lateinunterricht beantwortet Dir Frau Hermann online in der digitalen Sprechstunde jeden Montag und Mittwoch von 14.10 – 15.45 Uhr. Die Links gibt es bei Frau Hermann. Schreibe ihr einfach eine Nachricht über die schul.cloud. 👩💻😀👍
„Wir wollen Latein lernen!“ Mit diesem Motto starteten die Lateiner der 8.Klasse in dieses Schuljahr. Neben dem Entdecken der neuen Formen und der Grammatik darf der Spaß nicht fehlen. In den letzten Wochen haben die Schülerinnen und Schüler viel über die typischen Eigenheiten eines römischen Hauses und eines römischen Gastmahles gelernt. Sie selbst konnten sich […]
Mit Spaß und Spiel näherten sich die interessierten Siebtklässler am Montag das erste Mal der lateinischen Sprache. Zunächst stellten die Schülerinnen und Schüler fest, welche aktuellen Produktnamen und Produkte von lateinischen Wörtern stammen. Dann fanden sie erstaunt mit Hilfe eines Memorys heraus, welche deutschen Begriffe lateinischen Wörtern sehr ähnlich sind und welche lateinischen Wörter sie […]
Die Lateinschüler der 10. Klassen unternahmen in Begleitung von Herrn Henninge und Frau Wiedenmann eine Studienfahrt nach Köln. Die Gruppe besuchte das Römisch-Germanische Museum sowie das Prätorium, die Grundmauern des alten römischen Rathauses. Selbstverständlich besichtigten die Schüler auch den Dom und die Altstadt. Besucht wurden außerdem das NS-Dokumentationszentrum, das Wallraf-Richartz-Museum – ein bedeutendes Kunstmuseum – […]